Útmutató vásárlás után
3-4 éves korban ne iskolát csinálj. Játékos alapokat építs.
A kicsiknek mozgás, beszéd, kézügyesség, színek, formák, első számolás, önállóság és érzelmi biztonság kell. A feladatlap csak keret ehhez.
A felnőtt olvas, mutat és segít. A gyerek válaszolhat szóban, rámutatással, rajzzal, színezéssel vagy mozgással.
Kezdd rövid sikerrel
Ebben a korban az 5-10 perc teljesen normális. A túl hosszú ülésből ellenállás lesz.
Fél lap is elég
Ha hosszú az oldal, csak az első sort vagy három képet csináljátok meg.
Egy mondat utasítás
„Keresd meg a nagyot.” „Színezd ki a pirosat.” „Kösd össze a párját.”
Állj meg jó ponton
A gyerek azt vigye tovább magával, hogy sikerült, nem azt, hogy végül vita lett belőle.
Az írás és olvasás még nem cél
Ha egy lap betűt, szót vagy hosszabb választ kér, 3-4 évesnél alakítsd át: nevezze meg a képet, keresse meg a párját, rajzoljon mellé valamit, vagy hagyjátok későbbre.
Mivel kezdj a csomagból?
Előbb kéz, beszéd és megfigyelés. Utána számok és egyszerű logika.
Első napok
Vonalvezetés, Másolás vonalvezető lapok, Színek: nagy mozdulatok, ceruzafogás, egyszerű döntések.
Első hetek
Kicsi és nagy, Geometriai formák, Minták: egy szempont szerinti válogatás, sorrend, formafelismerés.
Számok munkafüzet: 1-3, majd 1-5 tárgy megszámlálása. Mindig mutatással vagy tárggyal.
Beszéd
Állatok, Ruhák, Gyümölcsök, Higiénia: nevezd meg, mondd el mire való, válassz kedvencet, beszéljétek meg a képet.
Mai feladat
Válassz egy könnyű lapot, adj egy rövid utasítást, és dicsérd a próbálkozást, nem a hibátlan megoldást.
Szakmai alap: 3-4 éves korban a magyar óvodai nevelés szemlélete szerint a fejlődés fő terepe a játék, a mozgás, a beszéd, az önállósodás és a társas helyzetek gyakorlása.